行政院於今年宣布，115年度教育經費基準委員會不再續聘教師組織、家長團體及校長團體代表，終止20多年來這些代表的參與席次，引發教育界與立法界強烈反彈 [1, 2, 3, 4, 5]。
今年6月2日，包括全國教師會在內的多個教育團體聯合召開記者會，公開抗議這一改變。全國教師會理事長侯俊良表示，行政院此舉是自毀民主參與機制，意圖規避社會各界對教育預算的專業監督，「簡直大開民主倒車，應立即恢復多元代表性並道歉」 [1, 2]。國民黨立委黃健豪也批評這是「對教育監督力量的大清洗」，執政黨「粗暴地將利害關係人踢出决策殿堂，是對教育專業的羞辱」 [2]。
對此，教育部回應稱，因最近財政收支劃分法修正，導致中央對地方的教育財源大幅削減，委員會須根據當年度專業需求，優先聘任具財政、會計、審計及實務經驗的學者，確保教育經費合理分配，並無教師、家長、校長團體代表的法定席次[с3,s4,s5]。教育部強調，仍邀請地方政府推薦熟悉教育經費運作的主管，確保地方財政意見得以納入委員會討論[с3,s4,s5]。
雙方在是否應保留團體代表席次上存在明顯分歧。教師團體及多位立委主張必須繼續聘用這些代表，以保障教育預算監督的多元與民主，指取消席次是黑箱作業。而教育部則表示法定席次變動基於法規修正，並非任意決策，而是為了配合新的財政環境，優化委員組成[с1,s2,s3,s4,s5]。
記者會後，相關教育團體持續呼籲行政院復聘教師及家長團體代表，並公開道歉。目前教育部未宣布撤回決定。后續是否會邀請更多利害關係人參與委員會仍待觀察。
