纽约市市长佐兰·曼达尼9月2日宣布，公立小学和初中（K-8）学生将被禁止使用生成式人工智能工具，禁令为期一年，影响约60万名学生 [1, 2, 3]。此次禁令暂停了大约40款目前正在纽约公立学校使用的AI教育软件 [1, 2, 3, 4]。
根据新规，9年级及以上的高中生在有限的试点项目中可有条件使用AI，并且每年接受两次AI素养培训 [2, 4, 5]。纽约市教委校长卡玛尔·萨缪尔斯发布官方指导文件，落实禁令并承认此前有关AI政策的沟通存在不足，表示"领导层在沟通方面失误，将听取反馈，改进未来AI政策" [6, 7, 8]。
教师仍被允许用AI辅助备课、处理行政事务和安排时间表 [1, 2, 3]。此外，所有年级的情感支持型聊天机器人均被禁止使用 [6, 4]。针对屏幕时间，3至5年级每日限30分钟，中学生限45分钟 [6, 4]。
市长曼达尼强调，"孩子们需要教师和人与人的交流来学习和成长。他们需要和同龄人一起培养技能，与教育者建立关系，独立面对挑战"，并反驳了“AI幼教不可避免且必要”的论调，称“我们不认同这种看法" [1, 2]。纽约州州长凯西·霍楚尔支持禁令，表示"我们有责任确保快速变化的技术支持而非阻碍孩子们的学习" [9]。
禁令出台部分源于家长团体如AIM联盟的压力，他们呼吁加强对AI的限制。部分家长反对孩子过早接触AI，有家长称“看到5岁孩子整天面对平板，与动画角色对话，感觉非常惊讶且失望，这样做很不妥" [10]。
纽约市将在2026-2027学年成立由学生、教师、家长、官员及专家组成的工作组，对禁令影响进行评估并发布报告 [2, 7, 8]。洛杉矶等其他地区仍在审议相关AI使用政策，目前尚未出台类似严格禁令 [1, 11]。
